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      右腦教育

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      讓孩子們不再竊竊私語

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      樓主wo寶寶 2019-10-20 12:17:03 引用

      zhjply

      教學目標
          糾正一個10歲左右的孩子喜歡竊竊私語的行為。
          具體步驟
          你可以邀請一位舉止得體的9歲小女孩和你的孩子共進下午茶,當然,你應當盡量讓這個茶會顯得有趣,這樣才能吸引孩子參與進來。
          在小女孩到來之前,你可以對孩子說:
          “當格蕾絲到我們家以后,我們一定要讓她玩得盡興,你說呢?我們兩個應該相互幫助,一起招待好格蕾絲。”
          假設你的孩子叫卡爾,當他聽到這樣的話后,卡爾就會非常期待格蕾絲的到來,同時也期待著自己能夠照顧好格蕾絲。
          當格蕾絲到來以后,兩個孩子開始了愉快的相處。一起玩了一會兒以后,卡爾可能會跑到你身邊,悄悄地告訴你什么。你一定要耐心地聽完卡爾的請求,但是卻要提高音調、語氣和藹但是十分鄭重地告訴他:“當有其他朋友在場時,我們是不應該有什么秘密的。你應該把你想說的大聲地講出來。”如果卡爾能用平時的聲音再次提出他的要求時,你不妨滿足他,或者給予他更好的選擇作為對他沒有竊竊私語的獎勵。但是,如果卡爾沒有這樣做,你應該拒絕他的要求。爸爸媽媽應該記住,要避免讓孩子發生竊竊私語的行為,即使是在你和孩子單獨相處時,也應該要求孩子不要有這種行為。同時,還要拒絕孩子悄悄提出的要求。
          你所邀請來的格蕾絲應當是個教養良好的孩子,她不會像只小野貓一樣在房間里亂跑,也不會隨意翻動你的書籍或者把玩擺放在柜子上的小物件,這時你可以對卡爾說:
          “卡爾,你把我們從墨西哥帶回來的玩具拿給格蕾絲玩好嗎?
          “我知道格蕾絲很喜歡看照片和圖畫,我們可以給她看看你曾祖父的肖像畫,她還認識喬治•華盛頓呢!”
          在此之后,卡爾可能會想讓格蕾絲看一看自己的玩具,你應當寬容地表示支持。孩子們總是興趣多變,這是一件很自然的事情。
          卡爾也可能會突然跑到你的身邊,用厭惡的語氣悄聲向你報告他和格蕾絲相處時發生的事情。他可能是想告訴你,他覺得某件事情非常滑稽,但是你為了阻止孩子的竊竊私語,最好對他說:“以后再告訴我吧,卡爾。如果有什么好玩的事情的話,格蕾絲也有權知道,她是我們的朋友。”
          爸爸媽媽在糾正孩子這一不良習慣時,不要僅僅出于禮貌問題就批評孩子。如果你想告誡孩子,應該選擇在客人離開后。當孩子再次和你交談時,你告訴他,讓他記住當有其他人在場時,和另外一個人竊竊私語是一種不友好的表現,這會讓其他人黨得你在說他們的壞話。此外,悄悄嘲笑他人更是不對,這些行為表現也會直接或者間接地傷害到自己的客人和朋友。
          ※待客禮節父母沒有必要過分要求孩子要遵守“禮節”,幼小的孩子天性簡單、原始,他們會覺得父母口中那些所謂的良好舉止過于抽象,不但愚蠢繁冗,而且缺乏男子氣概。在這種情況下,孩子們隨心所欲地違背禮節,或者表現得舉止粗魯也就順理成章了。

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